姓名：肖善元

　　学校：育才小学

　　年级：五年级 

　　个人格言：读书破万卷,下笔如有神。

　　获奖情况：每年都被评为三好学生,学习积极分子。

　　擅长写作题材：读后感、童话、人物、景物

　　写作经验：多阅读，写起作文来才能得心应手。

　　点评作文：小花猫

　　评语：第一段作者开门见山地告诉我们他有一只小花猫。然后，作者又描写了小花猫的外貌，作者在这用了拟人的修辞手法，目的是更生动形象的表达出小花猫的特点。随后作者又写了小花猫的生活习性，即使小花猫那么调皮，但是作者还是喜欢它。本文前后呼应，结构完整。对小花猫的名字小精灵一借到底，从小精灵的外貌、眼睛、吃饭描写得栩栩如生。但小作者对于小花猫眼睛的描写不够具体，不够生动。