我们的成长弥漫在军训的日子里，浸润在流过的汗水里，那份深痛的离别的伤感却隐藏在强忍的泪水中。

　　像以往的军训一样，教官们进场时的口号如镇魂的歌声，学生们的叹气如末日的伴奏。教官到了，我们的教官长着一双绿豆眼儿，鼻梁意外得高，走起路来不可一世。看上去格外高傲。我满脑子里全是“祈祷”他是一位好教官。

　　同样的，一开始教官会来一个下马威。这虽已是家常便饭，但仍非常难受。不只是我，同学们的眼神都如一把利剑，狠狠地刺向教官。当然，谁都希望那是一把真的利剑。

　　天热的发了狂，熔炉般的太阳把我的汗榨得浑身都是。一丝风也没有，稠乎乎的空气似乎凝住了。两条腿像是灌了铅似的，麻木不堪。时间是如此漫长，我们的眼睛只能注视着教官“装疯卖傻”，却受令不准发笑。我的眼睛已经白茫茫的一片，我清楚这种感觉，我离眩晕已经不远啦。但我必须忍一忍，再忍一忍……或许有一种成长，叫做军训。

　　“人生就像天气预报，可以预料，但往往出乎意料”——我爱上了这次军训。苦中作乐大概是我莫名其妙地爱上这次军训的原因吧。第一次与教官轻松地相处（一起夜自修），第一次和教官痛快玩了一整夜，第一次被教官起上风趣的绰号。我怎么也不会想到，我久违的欣喜居然会出现在艰难的军训中。

　　这时，时间却是短暂的，转眼间又是永远的分离。“我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念……”一首《再见》坦然地唱出了我的心声。军训带给我最多的，竟不是痛苦，而是思念。不知道我是否在伪装坚强，默默地藏住那脆弱的伤口。

　　五天时间却好比五个小时。仿佛刚刚还是面对面站着军姿，马上又消失在了眼前。默默地相遇，却又默默地离开……

　　那时而调皮，时而严厉的教官们，是否也会记得我们呢？

    初三:章家辉

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　　点评：本文能够脱颖而出的最大特点就是作者并不仅局限于军训时候的苦和累，而是从个体的成长中也体会到了军旅生活的不易。

　　作者对于军训这一主题的升华无疑是非常恰当而且优秀的。

　　当然，本文的优点不仅在于主旨的升华，文章生动的语言是一大亮点，比如“天热的发了狂，熔炉般的太阳把我的汗榨得浑身都是。一丝风也没有，稠乎乎的空气似乎凝住了。”，还有“不知道我是否在伪装坚强，默默地藏住那脆弱的伤口。”，这些语言之所以让人回味，是因为这是作者真实地表达了一个十几岁的学生在面临军训时最直观的感受，符合实际。

　　点评老师：沈霁月