在现实生活中，人们常常用黄金分割来形容一个物体的完美。

      黄金分割具有严格的比例性、艺术性、和谐性，具有匀称、和谐、适度的特点，蕴藏着丰富的美学价值。

      并且人们认为如果符合这一比例的话，就会显得更美、更好看、更协调。

      在作文写作过程中，也非常需要布局一个黄金结构，让学生愿意写，喜欢写，乐于写；同时又能让学生写得出，写得好，写得妙。

      为此，建议学生采用“五段”黄金结构，进行谋篇布局。

      作文“五段”黄金结构如同生活中的汉堡包一样，最顶上是一层面包，接着是一层如生菜一样的绿叶，中间是牛肉或鸡排，然后是一层西红柿等蔬菜，最后是一层面包。

      作文“五段”黄金结构顾名思义作文结构分为五个自然段，有着舒适的形式之美，第一自然段和第五自然段分别为开头部分和结尾部分，中间三段为细节或者事例阐释。

      第一自然段是文章的开头部分。

      开头部分贵在能够激发读者的阅读兴趣，简单明了，点明题目，表明自己的观点。

      例如，《植树的牧羊人》就在文章的开头很简明扼要提出自己的观点，“想真正了解一个人，要长期观察他所作的事。

      如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人”。

      “了解谁？”“长期，多少时间？”“他做了什么事情？”“他到底是一个怎样的人？”“他真得是一个好人吗？”

      文章开头的两个句子，大大激发了学生的阅读兴趣，效果非常好，我们学写文章的开头部分就应该像这样。

      第二自然段到第四自然段是文章的主体部分。

      或记叙，或描写，或说明，或议论，撷取生活中的几朵浪花，表达出自己对生活、人生的深刻思考。

      细节或事例要根据确定的中心取舍，要懂得注意详略得当，点面结合，同时要注意细节或事例的过渡和衔接，使之顺理成章，浑然一体。

      可以采用小标题结构，也可以采用镜头式结构，亦可以采用并列式结构，抑或采用对比式结构。

      最重要的是，这里并不是简单记叙细节或事例，而是需要强调细节或事例与文章主题的粘连。

      “文章的主题大于内容”，记叙每一个细节或事例之后，最好用几个句子与文章的主题进行粘连，以免偏离文章的中心。

      第五自然段是文章的结尾部分。一般情况下，在文章的结尾要卒章显志。

      编筐编篓，全在收口，不仅要表达出自己的观点，而且能传递出细节或事例的普遍意义，或者给人们留下思考的空间。

      为了更好地达成“结构严谨”的要求，最后一段中尽可能有句子来概括第二自然段到第四自然段中的细节或事例，这样看起来整篇文章布局浑然一体，思路严密，观点聚焦。

      作文“五段”黄金结构脉络清晰，对初中生来说，简单，快捷，实用，又操作方便，是一种理想的作文结构。

      当然，也可以加上自己喜欢的点缀。

      例如，有些同学喜欢写题记，那种简洁明了、富有文采、意蕴丰厚、情味绵长的题记，往往会让读者眼睛一亮，取得事半功倍的效果。

      作文“五段”黄金结构适合各种典型文体的布局，尤其是记叙文和议论文的写作。

      在学生熟练掌握的前提下，积极倡导学生对作文“五段”黄金结构进行变式，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，学生都会寻找到适合自己的作文布局的结构，我们有理由相信，只要努力付出，一定会有绚丽多姿的作文新天地。

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