三年级，我们正式进入写作的世界，用笔墨尽情挥洒着自己所想的，所做的事物。把他们编制成一个个奇妙的故事，给人们欣赏并点评。我们就像是一个个还未成名的小作家，在老师的帮助下茁壮成长。一开始写作的时候，我们写的一窍不通，唯有老师对我们悉心教诲，让我们在知识的海洋里遨游。即使我们写的不怎么样，但对我们却是一种极大的宽慰，在这成功的背后少不了老师的汗水和心血。四年级，我们学会运用修辞手法来衬托文章的优美，是语句更加生动，有趣。我们学会在课外书上，电脑上查阅资料，使文章具有实际性，更有说服力。我们就像一颗颗幼苗逐渐变成一颗颗大树，这中间少不了“园丁”的滋润。五年级，老师让我们多看一些世界闻名的课外书，让我们学习他们的文笔。我特别喜欢鲁迅，冰心等人的作品，一到课余时间我就跑进图书馆，去学习并揣摩他们的着作。读他们的作品让我感受到文学的巨大力量。六年级，有的同学利用课余时间把一篇篇作文结合起来变成一部小说，即使没有多少人看，但内容还是很好的。我也开始行动起来，在电脑上找到一个Bsports必一体育，把自己曾经写过的作文发到上面，为此，老师还经常帮我修改。即使马上就要毕业了，但是在文学这条路上我们依旧还在走，用自己的文笔来做许多有意义的事情。

六年级:wulili

　　我曾经对“写作”这两个字十分陌生，直到老师叫我们写作的那一天，我发现：写作也是一种艺术，文学上必不可少的艺术！

　　写作，是一种艺术，是一门必不可少的艺术。写作，是一条漫长的道路，即使有许多拦路虎也要毫不畏惧的走下去。写作，是……

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