故事的开头，那个无忧的少年笑着对她说：“我名字左边的那个人叫耿耿，跟我的名字连起来，正好是耿耿于怀。”那个短发齐肩的女生笑应着：“我就是耿耿。”

　　耿耿余淮，简单韩叙，橘落淮南则成枳。这一个个忧伤又不失优美的爱情，把整篇文章都连在了一起，诉说了一个又一个青春故事。

　　我们大部分人都是耿耿，相貌平平，学习成绩低空飞。但也正因此和耿耿一样，有着一两个知心朋友和大批友好相处的同学。

　　这也就造就了她今后学习生活的痛苦。

　　耿耿曾无数次想过要是能有一只哆啦A梦该多好，把那些不堪的试卷通通丢给他，让他帮忙处理，也终于体会到了大雄面对那一张张零分的试卷的无奈。并不是所有人都能静下心来写一本本的练习册，也并不是所有人在不听讲的情况下被老师突然点起能正确地回答。很多人都是在做了几道题后烦躁地抓耳挠腮，把笔一扔说老子不做了。

　　可，我们和耿耿最大的差别是，我们没有遇到余淮。

　　那个可以在你对高数抓耳挠腮的时候耐心教你的人。

　　那个可以在放假时帮你提上所有练习册送你回家的人。

　　我们对这么一个在你失态时会嘲笑你在你郁闷时会陪着你的人有多么向往，就有多么羡慕耿耿。

　　前途和他都未必能回报她的任性。可这就是青春，不论怎么过都好似在浪费，那么不如，将青春浪费在你身上。

　　那时候，同桌的你，是否也令我着迷？你逆着阳光，头向右微微倾斜四十五度，一脸严肃认真的做着题。

　　你在一次数学考试后花了一整堂课终于让我明白了考试最后一道方程类的行程题。

　　你没带作业被叫到办公室悲壮的样子。

　　……

　　曾经有一瞬间我以为你就是我的余淮，但这个惊骇的念头还没萌生就被我扼杀在摇篮里了。

　　高中时是最好的时光，最好的我们。谈情说爱这种高大上的行为，到这里，才算是开始，才能是开始。

　　所以我们，也会有个最好的我们，只不过是时间问题罢了。

　　我还没有上高中，还不知道最好的时光的生活是怎样的。所以我和这本书产生的共鸣不会太大，我还没有亲身经历过。这篇作文也是我以一个初中生的角度去看高中，去看那段最好的我们。

　　柳树还未成荫，我又岂能安睡。

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　　——读《最好的我们》有感

　　故事的结尾，那个早已成熟的男人也是笑着对她说：“我旁边那个人的名字叫耿耿，和我合在一起，刚好是耿耿余淮。”而那个已经长发及腰的她也笑着对他说：“我就是耿耿。”

　　林杨余淮是天之骄子，凌翔茜是公认校花，韩叙贝霖的成绩好得无话可说，β可以在黑色高三的时候去享受北京较低的高考分数线，简单有一个最最幸福美好的家庭。容许我用原文里的一个词来形容，得天独厚。

　　耿耿同学属于那种大事从不掉链子的同学，所以成绩平平的她，考上了全市第一好高中，振华。

　　想想就知道，成绩在初中就排在中游的耿耿，到了高中直接成了吊车尾。呃，中下游。

　　大部分人的学习想必也跟耿耿差不多，时好时坏。

　　那个可以跟你在开学第一天就互相调戏的人。

　　那个可以在你成绩下来时不会摆出一脸故作的忧愁安慰你的人。

　　……

　　高中三年，耿耿余淮也同桌了三年。当然其中的代价是耿耿的小任性和当时将前途置之不顾的豪爽。

　　多少人对同桌是有那么一点点的好感的，或单恋，或暗恋。因为只有同桌才能互相不分男女在一起打闹，只有同桌，才知道你最阴暗的一面。

　　你在我面前想秀下高超骑技却不料车翻了的尴尬场景。

　　你在上完体育课坐在座位上大汗淋漓的样子。

　　还有你面对发下来的好成绩兴高采烈的样子。

　　同桌的我们，真的可以不分男女不分你我互相打闹，互相调戏。就算是刚刚做同桌是会有腼腆，但随着日子一天天过去，便渐渐可以称兄道弟了。

　　先不说我们正值九年义务教育。再者，我们只做了不到一学期同桌，就分开了，自然而然的也就没了什么联系。

　　耿耿余淮，18岁的余淮是最好的余淮，26岁的耿耿是最好的耿耿。

　　八月长安的文的结尾，都是没有结局。不直接说明他们最后在一起没，而是留给我们一个很大的想象空间。结局是美好，或是悲惨，就要看我们对他们之间爱的认识了。

　　耿耿余淮，最好的时光，最好的我们。

初一:肖雨欣